لغة برايل.

[جوررري]

بسم الله الرحمن الرحيم:
تعتبر طريقه برايل وسيلة التواصل الرئيسة للمعاقيين بصريا:
1- لأنها حسية.
2- لأنها وسيله للقراءة والكتابة.

من الوسائل التي كان يستخدمها المعاق بصريا في الكتابة والقراءة قبل ظهور طريقة برايل؟
1- الكتابة على الشمع.
2- الحفر على الخشب.
3- تشكيل الحروف بالأسلاك.
4- استخدام عقد الحبال.
5- تثقيب الحروف.
6- تخشين الحروف.

نبذة مختصرة عن العالم لويس برايل ونظامه في الكتابة:
أ‌- نشأة في قرية صغيرة بالقرب من باريس وولد عام 1809م, وتوفى عام 1852م.ولقد عاش 43عام...
ب‌- أسرته كانت تمتهن صناعه لتجهيزات الخيول.
ت‌- عندما كان عمره ثلاث سنوات أصيب في واحده في عينيه عندما كان يلعب بسكين والده ، ثم فقد بعدها البصر في عينه الأخرى.
ث‌- تلقى تعليمه بمدرسة بالقرية , ولقد قام والده بعمل حروف بارزه بواسطة المسامير,لكي يستعين ابنه على القراءة والكتابة.
ج‌- بعد أنهى تعلميه بالمعهد تحول إلى مدرس في نفس المعهد.
ح‌- استوحى برايل نظام الكتابة من تشارلز(ضابط فرنسي).
خ‌- قام تشارلز بتصميم نظام للقراءة ليتمكن بواسطته إفراد الجيش من تداول التعليمات والأوامر أثناء الظلام.
**يعتمد هذا النظام على عمودين من النقاط البارزة في كل عمود ستة نقط تقرا عن طريق اللمس.
**عرف برايل هذه الطريقة واطلع عليها وجربها بنفسه وأدرك أن تنقيط اثنا عشره نقطة لإصبع واحد صعبه وتعيق عمليه القراءة....لقد صمم طريقة على أساس أن يشمل نظام الكتابة على ستة نقط بدل على اثنا عشرة نقطة....
ملاحظه مهمه جداااا:
من خلال تصفحي على النت وجدت أن هناك عالم مسلم لقد سبق لويس برايل وهو، الشيخ الامام العلامة زين الدين أبو الحسن الحنبلي الآمدي ولقد سبق لويس بحوالي " بخمسمائة وخمسين سنة للمزيد للتعرف على العالم هناك مقالات عن العالم زين تجدوها في البحث عن طريق قوقل مثل موقع... مجلة أنهآر الادبية وأصحابها"فيها معلومات عن زين الدين"...
وهناك موقع جميل جدا فيها معلومات عن لويس برايل وكيفيه كتابه الاحرف باللغه العربيه والانجليزيه والارقام وعلامات الترقيم والهمزات في موقع أتمنى أن يكون مفيد للجميع لما فيه من الفايده والمعرفه للاصحاء قبل المعاق بصريا.....
http://www.fblind.org/a/Arabic_Braille.asp

أختكم...جوررري.......
ودمتم...........

[heavenmoon]

شكرا لك جوري على المعلومات الحلوة ....... و الله يعطيك الف عافية

[سعوديةفخرآل جود]

معلومه جديده
وأول مره
نتعرف على الشيخ زين الدين
الله المستعان بس
.....
وربي يعافيك أختى
على هالطرح الجميل

[ميوره]

شكرا لك اختي

الله يعطيك العافيه

حقيقة قُدمت هذه اللغة خدمة كبيرة لمن فقد نعمة البصر

الحمدلله على كل شيء

[alnour]

جزآك الله خيراً كثيراً ونسأل الله أن ينفعنا بما علمنا ويعلمناما ينفعنا

ولك من الشكر أجزله ومن التقدير أتمه ومن الخير أعمه على هذه المشاركة المتميزة

الكتاب المدرسي بطريقة برايل .
( يعد الكتاب المدرسي أساساً من أسس التعلم ، و وسيلة ذات قيمة في نمو ثقافة الطلاب، لأنه أداة تمكن الطالب من دراسة الحقائق والمعلومات، وقد تغيرت الصورة التقليدية للكتاب المدرسي لتناسب مستوى الطالب واهتماماته وأغراض التربية وحاجات البيئة ) .
والكتاب المدرسي بطريقة برايل هو نفس الكتاب المقرر على التعليم العام يتم تحويل جميع محتوياته بطريقة الخط البارز ( طريقة برايل ) ليتمكن المكفوفون من قراءة محتوياته بطريقة اللمس ، وهو مزود بالخرائط والأشكال والرسوم التوضيحية التي يمكن إبرازها بشكل نقطي بارز للطالب لتبسيط وصول المعلومة له وهو يطبع على ورق خاص يحافظ على بروز الحروف والخطوط المطبوعة . ولقد استمر تعليم المكفوفين من بنين وبنات بتطبيق كتب التعليم العام للبنين المطبوعة بطريقة برايل في معاهد النور و غالباً ما كانت طبعات تلك الكتب متأخرة عن الطبعات المطبقة في التعليم العام ، ويعود ذلك لتأخر طباعتها في مطابع التربية الخاصة بسبب طبيعة التحويل إلى الخط البارز ( طريقة برايل ) وكثرة المقررات الدراسية ووجود الأشكال والرسوم والخرائط التي تحتاج إلى وقت كاف لإنتاجها بالخط البارز ، ويستثنى من تلك الكتب كتاب الصف الأول الابتدائي لتعليم طريقة برايل والذي كان يتطلب مقرراً خاصاً ، فلقد استعين بكتب من الدول العربية مثل كتاب ( مبادئ تعليم برايل ) تأليف ( نقولا باسيلي ) طبع في مصر عام 1962هـ والذي صرف النظر عنه إلى كناب ( برايل في خطوات ) الذي قرر عام 1400هـ ، إلى أن استحدث كتاب القراءة والأناشيد للصف الأول الابتدائي عام 1420هـ والذي تكوّن من ثلاثة كتب على النحو التالي :
1. كتاب التلميذ بطريقة برايل ، والذي يخلو في عرضه من التوجيهات للتلميذ مع كل تدريب
2. كتاب التلميذ المطبوع بالخط العادي ومشتملاً على جميع التوجيهات في التدريبات وفي هوامش الصفحات ليتمكن قارؤه ( المعلم أو ولى الأمر ) من معرفة متطلبات كتاب التلميذ بطريقة برايل .
3. كتاب المعلم والمطبوع بالخط العادي وبخط برايل ويتضمن شرح مفصل لكيفية أسلوب عمل كتاب التلميذ وتوجيهات المعلم .
اما ما يخص كتب العلوم والرياضيات فقد كانت تطبع بطريقة مخففه لطلبة معاهد النور ويجري الآن العمل على تحديث طباعتها حيث تم طباعة كتب العلوم للمرحلة المتوسطة كما يجري العمل على طباعة كتب العلوم في المرحلة الابتدائية وكتب الرياضيات بداية من الصف الثاني الابتدائي وبشكل تدريجي حتى تتطابق كلياً جميع المناهج

ب-ويمر إعداد الكتاب في خطوات عدة نوجزها فيما يلي :
- وحدة تدقيق الكتب المطبوعة بالخط العادي ومراجعتها لغوياً وفنياً و أعدادها و تكييفها للطبع بخط برايل بما في ذلك الرسومات التوضيحية والخرائط والبيانات والجداول الإحصائية وغيرها.
- وحدة النسخ على الصفيح (الزنك ) بعد تدقيق الكتب ومراجعتها تعهد إلى النساخ لنسخها على الصفيح (الزنك) بخط برايل .
- وحدة إخراج الرسومات والخرائط : تختص تلك الوحدة بمراجعة الرسومات التوضيحية والأشكال المبسطة والخرائط تمهيداً لإخراجها بالبارز على الصفيح (الزنك) .
- وحدة المراجعة للبروفات بخط برايل : بعد نسخ الكتاب على الصفيح (الزنك )تسحب بروفة لمراجعتها وتحديد الأخطاء في كشوف خاصة ثم إعادتها إلى الناسخ لتصويب تلك الاخطاء قبل السحب .
- وحدة السحب : بعد تصويب الأخطاء المطبعية يسحب الكتاب بالعدد المطلوب من النسخ اللازمة للمعاهد مع تقدير نسبة إضافية من النُسخ بصفة احتياطية لسد أي احتياج طارئ من قبل المعاهد .
- وحدة التجهيز : تختص الوحدة بتجميع صفحات كل ملزمة من ملازم المجلد بعد التأكد من بروز طباعة الأسطر السفلى والعليا من الصفحة وسلامة طباعة نهايات سطور الصفحة من الجهة اليمنى ، ثم تثنى صفحات كل ملزمة ، ثم ويحول المجلد قني الخياطة ثم إلى فني التجليد، ثم تدوين البيانات الخاصة بالغلاف .
- وتنتهي مراحل إخراج بالتعبئة في كراتين لإرسالها إلى المعاهد حسب الاحتياج المحدد وعدد النسخ ، ليسهل على لجان الجرد بالمعاهد التأكد من صحة محتوى الكرتون ، ونقوم بربط كل كرتون بواسطة آلة التربيط من جوانبه الأربعة بالشريط البلاستيك القوي ثم توضع البيانات والعناوين على كل كرتون من الجانبين .

[جوررري]

بسم الله الرحمن الرحيم:
أحب أشكر الجميع واتمنى إني قدمت شي بسيط لي وللجميع...بس بصراحه لغه برايل وربي جدا ممتعه وحلووووه كثيرا لدرجه إني درست هذي لغه برايل...والحمدالله على نعمه البصر واتمنى من الجميع ومني أن نحافظ على نعمه البصر لانها سوف تكون شاهده علينا يوم لا تنفعنا الا اعمالنا....وربي يوفق الكل.....
ودمتم....