|
الابتعـــاث .. بنــــاء أم عنــــــاء..!!
لايخفى على كل عقل نير وفكر واعي..بأن حركة الابتعاث التي شهدتها المملكة مؤخراً
ماهي إلا نتيجة حتمية للانفتاح المهول بين الحضارات..
وثمناً باهضاً يقدمه من أراد أن يحجز له مقعداً في درجة الدول المتحضرة..
ولكن
الزج بآلاف الطلاب والطالبات بطريقة
(من الفرن إلى المائدة)...من الثانوية إلى الدول الأوروبية
دون إعداد مسبق بدروس تحضيرية توعوية بأهم القوانين المتبعة في تلك الدول وكيفية التعامل معها
قد ينطوي على الكثير من المخاطر والعقبات التي تعيق هؤلاء المبتعثين عن إكمال مسيرة التعلم
أو قد تحدهم على تغيير المسار الذي ابتعثوا من أجله..
فقبل أن نبعث بأبنائنا لبناء مستقبلهم..هم بحاجة لأن نعلمهم بأنه لابناء بلا أساس
قبل أن يشرعوا في البناء هم بحاجة إلى
تزويدهم بمخزون ديني من خلال محاضرات دورية لتقوية حصيلتهم الثقافية الدينية وإمدادهم بقوة كاريوهيدراتية تمنع خلايا الدماغ من الخمول
وتحول دونها ودون كل محاولات إبادة العقل البشري ومنعه من التفكير التحليلي الإيجابي..وذلك لتهيئته لاستقبال سيلاُ من الأفكار المنحرفة دون تردد
فعدم تهيئة هؤلاء المراهقين لمواجهة الأفكار القـذرة..والمكائد الخبيثة..والتساؤلات المغلفة
سيجعلهم أرضا خصبة لبذور الانهزامية ..وزعزعة الاعتزاز الديني
كما سيصنع من عقولهم قوالب جاهزة لاستيعاب خلطات صهر الهوية..وإذابة الشخصيـة
ومازلت أتساءل
أليس من الممكن إحلال الابتعاث التعاوني كبديلا كفء للابتعاث الكلي..!!
هل بات من الصعب مغنطة خطة سير الحركة التعليمية..
وذلك من خلالإنشاء جامعات متخصصة تمنح الدرجات العليا من الماجيستر والدكتوراة توسيع دائرة القبول في مختلف التخصصات إتاحة المجال لتخصصات حديثة لتجديد دماء سوق العمل والتخفيف مما أثقـل كاهله من التخصصات الكاسدة استقدام كفاءات مؤهلة أكاديمياً تحمل على عاتقها تخريج جيل مسلح قادر على دك حصون الخور والتراخي...
حتى نضمن نقاء البيئة التعليمية وسلامة مجرى التنفـس التعليمي (شهيقاً وزفيرا)..
وقفــــــــة
متى سننعم بأجواء نقية خاليـة من الأنفاس الملوثة للتعليم التقليدي .. وتعقيدات الاختبارت التحصيلية..؟!
متى ستنتهي محاولات عرقلة مسيرة الطلاب وتغطية عجز وشيخوخة الخطة التعليمية بحجة أن الطالب غير مؤهـل..؟!
بقلم جانيت
التعديل الأخير تم بواسطة جانيت ; 13-06-2009 الساعة 09:17 PM
|