اخواني قد لاتستطيع الدوله عمل كل شي ولكنها تستطيع تركنا نساعدها في العمل ولكنها ابت
يجب ان تعرف الاهداف التربويه وكيف صياغتها وكيف في النهايه تكتب الاهداف التربويه ؟؟
فقط شاهد الاهداف التربويه اولاهداف النهائيه للتعليم ككل والتعليم الابتدائي كجزاء مهم لتصلي صلاة الميت علي التعليم في المملكه وعلي المستقبل المشرق لابنائنا
مثال ذالك هدف تربوي ان يعرف التلميذه كيف تصلي بالله هذا هدف عام والاهدف لسنه دراسيه والا هدف لماده واحده
مع ملاحظه انه يجب ان تكون الاهداف العامه اشمل وغير الاهداف الخاصه لمنهج او لسنه لو صححو الاهداف وصاغوها بصوره علميه واعيه ما قلنا شي
فهم معني التعلم و معرفه التعلم وقياسه والتعليم هو اولا الحفظ كمرحله اولى االتكرار كمرحله ثانياه ممارسه ما تعلمه كمرحله نهائيه ونحن نرا انه ليس هنالك ممارسه لما تعلمناه لذالك التعليم فاشل واخفق في دوره في المواد اللغه العربيه زفت الدين الاسلامي في والحث علي الاجتماع غير محقق بال بلعكس يدعو ويتبني الاراء والفتاوي المتفرده في المذهب عن المذاهب الثانيه حتي مع وجود رائي موافق للمذاهب الثانيه في المذهب الرسمي وايضاء هل من المعقول جعل ا لمواضيع المطروحه في مواد الدين هي المواضيع التي يختلف المذهب الرسمي فيه عن المذاهب الثانيه اللغه الانجليزه ايضا سيئه التاريخ والمواد الاخري كالدين واللغه العربيه غير متوافق مع رغبات التلميذ وخصائصه يعني عندما كان صغيرا يدرس الاختلاف والسياسه بينما المفروض يدرس الشخصيات او حتي الانجازات الاسلاميه ويوم كبر يعود الي دراسه الشخصيات وقدزال اهتمامه الي اهتمام علي الاشياء في الوقت الحاضر وليس الماضي التعليم لا يعلم الممارسات والاساليب وهذا مشكله التعليم في العالم العربي
التعليم يجب ان يعلم(يتقن ممارسه ما تعلمه) مفاتيح الحياة و مفاتيح العمل ومفاتيح الارتقاء بالمجتمع و خدمه الوطن والدين