أعلنت شركة قيم للتعليم عن وظيفة مدير مدرسة شاغرة وذلك للعمل بجدة
المسؤوليات:
الإشراف على عمليات التعليم والتعلم، وأنشطتها المصاحبة في المرحلة ومتابعة تطبيقها وفق النموذج التعليمي.
قيادة عملية بناء الخطة التشغيلية للمرحلة، ومتابعة تنفيذها بما يتناسب مع النموذج التعليمي.
توزيع التكليفات والمهام على جميع المنسوبين في المرحلة بداية العام الدراسي من خلال إصدار خطابات التكليف لكافة المهام المدرسية وفق الدليل التنظيمي والإجرائي للمدارس.
متابعة سير العملية التعليمية في المرحلة، بما يضمن تحقيق الأهداف التعليمية وفق النموذج التعليمي.
الإشراف على تهيئة وتنظيم وتجهيز مرافق المرحلة قبل بدء الدراسة في المواعيد المحددة والتأكد من توافر كافة متطلبات التشغيل النظامية للمدارس وفق القرارات والأدلة والتعاميم النظامية
تحديد احتياجات المرحلة من الهيئة التعليمية والإدارية ومتابعة تأمينها مع الإدارات المعنية في الإدارة العامة.
تفعيل مجالس ولجان وفرق عمل المرحلة والإشراف عليها ومتابعة تنفيذها لمهامها.
المشاركة في مقابلات التوظيف لمنسوبي المرحلة بالتنسيق مع إدارة الشؤون التعليمية بالمدارس.
متابعة ودعم المعلمين الجدد وتزويدهم بجميع المتطلبات اللازمة لأداء عملهم بالتنسيق مع إدارة الشؤون التعليمية بالمدارس.
المشاركة في بناء قدرات منسوبي المرحلة وتحديد البرامج التدريبية ووضع الخطط اللازمة لتدريبهم بالتعاون مع إدارة الشؤون التعليمية بالمدارس.
التنسيق والتعاون مع المشرفين التربويين في إدارة الشؤون التعليمية بالمدارس أو إدارة التعليم أو غيرهم ممن تقتضي طبيعة عملهم زيارة المرحلة.
تزويد وإطلاع مجلس المرحلة ومنسوبيها على التعاميم واللوائح والأنظمة الصادرة من جهات الاختصاص ومناقشتها معهم لتوضيح مضامينها والعمل بموجبها.
بناء علاقات فعّالة مع أولياء الأمور ومع المجتمع المحلي والإشراف على تنفيذ الشراكات المجتمعية
إعداد تقارير تقييم الأداء الوظيفي لمنسوبي المرحلة وفقاً للتعليمات المعتمدة في المدارس.
متابعة رفع التقارير الدورية وإعداد التقرير السنوي لإنجازات المرحلة ونشاطاتها وتقديمه لإدارة الشؤون التعليمية بالمدارس.
تقديم المقترحات التي تسهم في تطوير العمل في المرحلة ورفعها لإدارة الشؤون التعليمية بالمدارس.
الإشراف والمتابعة اليومية للبرنامج اليومي المدرسي بما في ذلك الاصطفاف الصباحي والجدول الدراسي والمناوبات والأنشطة والفاعليات، والعمل على تذليل أي معوقات.
معالجة العجز الطارئ داخل المرحلة بالتنسيق مع إدارة الشؤون التعليمية بالمدارس.
التطوير المستمر للمرحلة في الجوانب التعليمية والإدارية والبحث عن فرص التحسين زيادة الميزة التنافسية للمرحلة.
متابعة التحصيل الدراسي ومدى تقدم الطلاب في التقويمات المختلفة ومدى فعالية الممارسات التعليمية المستخدمة
متابعة النظافة وصيانة المستمرة لمبنى المرحلة ومرافقه بالتنسيق مع جهات الاختصاص في الإدارة العامة بالمدارس.
للتقديم اضغط هنا