من خلال ملاحضتي للعوام السبقه ان التعليم اصبح سئ. جدا من الابتدائ. الى الثانوي واقترح الاتي
1/ الغاء القياس لانه اصبح هو السبب في اهمال المواد الدراسيه والاهتمام بالقدرات والتحصيلي
2/ الحد من غياب المعلم والطالب و جعل هناك عقوبات رادعه لان ذالك يؤثر على مستوى الطالب ونشاط المعلم
3/ اعطاء محفزات للطالب والمعلم حتى يكون هناك منفسات للتفوق الدراسي والتعليمي
4/ الرجوع للمواد الدراسيه السابقه لانه هي الافضل وارجوع الى الصبوره العاديه لان الصبوره الذكيه. تجعل الطالب
ينام بسبب اطفاء الانوار وكسل المعلم
5/ ان لا يكون الطلاب في الفصل اكثر من خمسة وعشرين حتى يتسنى للمعلم معرفة جميع الطلاب وعد ظلم الطلاب
6/ التركيز في المرحله اولى وثاني وثالث على القراء والكتابه وحفظ القران ومعرفة الوضوء والصلاة.
ام الرياضيات. التركيز على الارقام واجمع والطرح فقط اضافة الى مادة الانكليزي
7/ يجب ان تكون هناك محاضره اجباريه يسمعها المعلمين والطلاب سواء بنات او بنين توعويه يلقيها من لهم صوت يوثر على القلوب
حتى يستقيم العاصي ويقوى قلب المطيع لربه لان نجد. اغلب الطلاب لا يصلون ويقعون في المعاصي
لان في زمن كثرة فيه الفتن سواء من الجوالات او من القنوات الفضائه او من التواصل الاجتماعي او من اصدقاء السؤ ان تكون في الاسبوع مره
8/ ان يحدد ميول لطالب او الطالبه من الابدائ الى الثانوي حتى يتم اتاحة دخوله الى الجامعه حسب ميول الطلبه
وليس على حسب نسبة الطلبه حتى يتفوق حسب ميوله
لان دخول الطالب. تخصص لا يناسب ميوله يكون اعطاه قليل
لان الطلبه يدخلون التخصص ليس على حسب الميول وانما حسب توفر الوظيفه
لان. اغلب الطلبه اذا سالته مثلا لماذا دخلت كلية التمريض. يقولك لان الوظيفه فيها ممضمونه
ولا ينظر اذا كان له ميول او لا انما ينظر للماده فقط
هذا الى دهور الصحه والتعليم وغيرها