لا انا من كلية العلوم التطبيقة (كيمياء ) مع إعداد تربوي

إذا فيه إحتياج جاهزين

وجزاك ربي الخير

موفقه

أولاً تبيني لهم الغرض من الدرس وهو تبسيط عملية الضرب ، يعني لو مثلا جاني عدد كبير ومني عارف أضربه كيف رح أتصرف ، وأعطيهم أمثله لأعداد كبيرة يعني أكبر من فهمهم مثال 8 ×20

وبعد كده تقوليلهم ناخذ مثال بسيط ونجرب مع بعض كيف رح نبسطه

المثال 5 × 6

كلكم شطار وتعرفوا الناتج

لكن لو نبغى نبسط العمليه أكثر

نشوف ال 6 مين تقلي كم زايد كم تساوي 6

رح يعطوكِ 3+3 , 2+4 ، 5+1 .....

تختاري العدد إلي تبغيه وهو 2+4

تبدأي تكتبي العملية خطوة خطوة معاهم وبخط كبير وألوان

يعني نقول

5 + 6 = الخمسة تنزل 5 × الستة قلنا كم تساوي وعلى شان ما تلخبط نحطها داخل الأقواس (2 + 4)

تسير 5+ 6 = 5 × ( 2+4)

= 5 × 2 + 5 × 4 نضرب 5 في 2 وكمان نضرب 5 في 4 وما ننسى إشارة الجمع

= 10 + 20 نجمعها

= 30

إن شاء الله اكون وصلت المعلومة واستفدتي منها مع اني ماعندي خبره في هذا المجال بس اتعاملت مع الأطفال في مجالات ثانية ،،،،

الله ييسر لك أمرك،،،

الله يوفقك ويساعدك