12-02-2013, 06:08 AM
|
 |
عضو نشيط
|
|
تاريخ التسجيل: Nov 2012
المشاركات: 166
معدل تقييم المستوى: 24
|
|
|
مدير المقاييس الجديدة في قياس : 50% تكفي لاجتياز المعلمة لكفايات المعلمات
دعا مدير إدارة عمليات المقاييس الجديدة بالمركز الوطني للقياس والتقويم بالتعليم العالي د. فهد أبانمي المتقدمات لاختبار المعلمات إلى الاستعداد الجيد ومراجعة المادة التي يرغبن في تدريسها وإجادة وفهم محتوياتها، موضحاً أن النسبة المطلوبة (50%) فما فوق في الدرجة الكلية و(50%) فما فوق في درجة التخصص، ما يعني أن من حصلت على 50% فأعلى في الدرجتين تعتبر مجتازة للاختبار ويحق لها أن تفاضلها وزارة التربية والتعليم.
وأشار د.أبانمي إلى أن المرحلة الأولى من الاختبارات ستكون في الفترة من 4-7 ربيع الثاني 1434هـ، وستعقد الاختبارات في ( 65 ) مقراً موزعة على مستوى المملكة.
وتشمل المرحلة الأولى عدة تخصصات تضم: الرياضيات، العلوم ، الفيزياء، الكيمياء، الأحياء، الحاسب الآلي، اللغة الانجليزية، المكتبة والبحث ، الإعاقة الفكرية، صعوبات التعلم، التوحد، العوق السمعي، العوق البصري،إضافة إلى اختبار بمسمى تخصصات أخرى ويشمل بعض التخصصات التي ليس لديها اختبار محدد مثل : تدريبات الإعاقة، التربية الفنية، علم النفس، العلوم الإدارية، التفوق والابتكار).
أما المرحلة الثانية والتي بدأ التسجيل فيها يوم السبت 28 ربيع الأول 1434هـ ويستمر حتى يوم الاثنين 19 ربيع الثاني 1434هـ فتشمل التخصصات الأخرى وهي :التربية الإسلامية،اللغة العربية، التاريخ، الجغرافيا، الاقتصاد المنزلي (التربية الأسرية) ، رياض الأطفال ).
وقال د.أبانمي إن الجانب اللغوي الذي سيشتمل عليه اختبار المعلمات يغطي عناصر أساسية في اللغة العربية، أما الجزء العددي في الاختبار فهو يغطي جوانب مطلوب من المعلمة أن تقوم بها مثل متابعة أعمالها وإعداد متوسطات وقراءة دراسات وتفسير مؤشرات إحصائية متعلقة بالمادة التي تدرسها.
وفيما يتعلق بالمعايير التي ينبغي توفرها في المعلمة المتقدمة لمهنة التدريس فتشمل: معارف وعلوم ومهارات تغطي الجوانب الأساسية للمهنة.
يٌشار إلى أن اختبار كفايات المعلمات الذي يطبق لأول مرة على المتقدمات لشغل الوظائف التعليمية بدءاً من السنة الدراسية الحالية 1434هـ، يتناول أربع أجزاء أساسية تكمن في:المعايير التربوية والمعايير اللغوية، والمعايير العددية، والمعايير التخصصية، ويشترط لكل معيار منها بنود معينة تغطيها، فالمعايير التربوية مثلاً تغطي المناهج وطرق التدريس وإدارة الصف والنمو المهني والنشاط الطلابي، أما المعايير اللغوية فتشمل التعبير اللغوي وقواعد اللغة العربية والكتابة الإملائية،فيما تغطي معايير التخصص المجالات الأساسية للتخصص الذي ستدرسه المعلمة.
ولا يختلف اختبار المعلمات كثيراً عن الاختبار الخاص بالمعلمين، سوى في بعض التخصصات الخاصة بالمعلمات مثل رياض الأطفال، الاقتصاد المنزلي (التربية الأسرية).
ويشمل الاختبار جميع الفتيات المعدات للتدريس وليست على وظيفة وتريد أن تتقدم إلى وزارة التربية والتعليم أو وزارة الخدمة المدينة من أجل التقدم على مهنة التعليم ،حيث يجب عليها الدخول لاختبار كفايات المعلمات واجتيازه كشرط أساسي للتوظيف على مهنة التعليم.
يذكر أن المركز يجيب على جميع استفسارات المتقدمات ويستقبل ملاحظاتهم من خلال قسم الاتصال على الرقم 920001170 من الساعة 8 صباحاً وحتى 8 مساءً, وعبر شبكات التواصل الاجتماعية الفيس بوك وتويتر @QiyasOnline, إضافة إلى البريد الإلكتروني Support@qiyas.org أو Faq@qiyas.org أو عن طريق موقع المركز www.qiyas.org
|
ضاقت فلما استحكمت حلقاتها--- فرجت وكنت اظنها لاتفرجو 
العرض العادي
